Отчет по 23-ей встрече клуба

Способность учиться быстрее, чем ваши конкуренты, может быть единственное, заслуживающее поддержки конкурентное преимущество.

Арие де Геус

Фрейд, А.Маслоу, Ф.Герцберг, Портер и Лоулер предложили различные модели мотивации, их общее положение гласит: «Исключительно внутренние мотивы определяют действия человека. Нельзя сформировать внутренний мотив напрямую - это может сделать только сам человек. Но можно на него повлиять, создав внешний стимул (цель), для достижения которой ему придется создать необходимый внутренний мотив».

В ноябре 2011 года прошла 23-я встреча участников криворожского HR-клуба. К рассмотрению была предложена тема «Мотивация к обучению персонала». Докладчиком выступила Оксана Гоцко – специалист компании «НОВА ПЕРСОНА».

Тема построения мотивационной стратегии компании, создания приверженной команды, удержания своих лучших сотрудников - одна из главных проблем, с которой сталкиваются компании, независимо от масштаба и специализации.

Специалисты по работе с персоналом и руководители компаний называют вопросы мотивации самыми важными для компании после подбора персонала, его обучения и развития. Почему мотивация сотрудников столь важна? Какие существуют причины нежелания учиться? Мотивирующие факторы? Профилактика сопротивления обучению?

Своим опытом в построении эффективных систем мотивации делились как Оксана так и HR-специалисты  и менеджеры по персоналу.